# Kapitel 2, Thema 2

### Exercise 1: Vocabulary Matching

Read the German words and translate each to English aloud.

| German Word                         | English Word                             |
| ----------------------------------- | ---------------------------------------- |
| alle                                | all; everyone (plural)                   |
| alles (singular)                    | everything                               |
| die Beziehung \[die Beziehungen]    | relation(ship)                           |
| der Bruder \[die Brüder]            | brother                                  |
| dies-                               | this                                     |
| die Eltern                          | parents                                  |
| eng                                 | tight, narrow; with relationships: close |
| die Familie \[die Familien]         | family                                   |
| jed-                                | each, every (sing.)                      |
| jung                                | young                                    |
| der Junge \[die Jungen] \["N"-noun] | boy (up to about age 15)                 |
| kennen \[kannte \| gekannt]         | to know, be acquainted with (verb)       |
| das Kind \[die Kinder]              | child                                    |
| leben \[lebte \| gelebt]            | to live, to be alive                     |
| das Mädchen \[die Mädchen]          | girl (up to about age 15)                |
| die Mutter \[die Mütter]            | mother                                   |
| die Schwester \[die Schwestern]     | sister                                   |
| sehen \[sieht \| sah \| gesehen]    | to see                                   |
| der Sohn \[die Söhne]               | son                                      |
| die Tochter \[die Töchter]          | daughter                                 |
| der Vater \[die Väter]              | father                                   |
| weit                                | far                                      |
| welch-                              | which                                    |
| wieder                              | again                                    |
| wirklich                            | real(ly)                                 |

### Exercise 2: Fill in the Blanks

Fill in the blanks with the appropriate German word from the list.

1. Meine \_\_\_\_\_\_\_\_ ist sehr eng mit mir.
2. \_\_\_\_\_\_\_\_ Kinder spielen im Park.
3. Ich \_\_\_\_\_\_\_\_ meinen Bruder wieder.
4. Sie hat zwei \_\_\_\_\_\_\_\_, beide sind jung.
5. \_\_\_\_\_\_\_\_ Mädchen liest ein Buch.
6. Meine \_\_\_\_\_\_\_\_ lebt weit weg.
7. Ich kenne \_\_\_\_\_\_\_\_ Person in der Gruppe.
8. Sie ist die \_\_\_\_\_\_\_\_ meiner Freundin.
9. \_\_\_\_\_\_\_\_ Eltern sind sehr nett.
10. Er ist \_\_\_\_\_\_\_\_ Sohn meiner Tante.

### Exercise 3: Sentence Translation

Translate the following English sentences into German using the vocabulary provided.

1. My relationship with him is very close.
2. All children are playing in the park.
3. I see my brother again.
4. She has two sons, both are young.
5. This girl is reading a book.

### Exercise 4: Questions and Answers

Formulate questions in German using the vocabulary provided, and then answer them.

`Q: Ist deine Beziehung mit ihm eng?` 

`A: Ja, meine Beziehung mit ihm ist sehr eng.`

`Q: Spielen alle Kinder im Park?` 

`A: Ja, alle Kinder spielen im Park.`

`Q: Siehst du deinen Bruder wieder?` 

`A: Ja, ich sehe meinen Bruder wieder.`

`Q: Hat sie zwei Söhne?` 

`A: Ja, sie hat zwei Söhne.`

`Q: Liest dieses Mädchen ein Buch?` 

`A: Ja, dieses Mädchen liest ein Buch.`


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