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# Kapitel 5, Thema 2

### Exercise 1: Vocabulary Matching

Read the German words and translate each to English aloud.

| German Word                                  | English Word            |
| -------------------------------------------- | ----------------------- |
| auf•bauen \[auf•baute \| aufgebaut]          | to build (up)           |
| bestehen \[bestand \| bestanden]             | to pass (a test/exam)   |
| bestehen \[bestand \| bestanden] (+ aus: of) | to consist (+\_: of)    |
| fliegen \[flog \| ist geflogen]              | to fly                  |
| gestern                                      | yesterday               |
| her•stellen \[her•stellte \| hergestellt]    | to produce, manufacture |
| je                                           | ever                    |
| die Kultur \[die Kulturen]                   | culture                 |
| das Licht \[die Lichter]                     | light                   |
| link-                                        | left (directional)      |
| das Modell \[die Modelle]                    | model                   |
| modern                                       | modern                  |
| na ja                                        | so, well, okay          |
| recht-                                       | right (directional)     |
| reisen \[reiste \| ist gereist]              | to travel               |
| schwach                                      | weak                    |
| stark                                        | strong                  |
| die Technik \[die Techniken]                 | technology; technique   |
| verkaufen \[verkaufte \| verkauft]           | to sell                 |
| der Wagen \[die Wagen]                       | car, automobile         |
| weltweit                                     | worldwide               |
| zufrieden                                    | satisfied               |

### Exercise 2: Fill in the Blanks

Fill in the blanks with the appropriate German word from the list.

1. Der \_\_\_\_\_\_\_\_ des Buches war sehr interessant.
2. Sie fährt jeden Tag mit dem \_\_\_\_\_\_\_\_ zur Arbeit.
3. Sie haben ein neues Haus \_\_\_\_\_\_\_\_.
4. Die \_\_\_\_\_\_\_\_ Deutschland ist eine Bundesrepublik.
5. \_\_\_\_\_\_\_\_ war alles anders.
6. Sie hat das Projekt erfolgreich \_\_\_\_\_\_\_\_.
7. Die historische Stadt \_\_\_\_\_\_\_\_ am Fluss.
8. Im 20. \_\_\_\_\_\_\_\_ gab es zwei Weltkriege.
9. Die Entfernung beträgt etwa fünfzig \_\_\_\_\_\_\_\_.
10. Die \_\_\_\_\_\_\_\_ ist sehr belebt.

### Exercise 3: Sentence Translation

Translate the following English sentences into German using the vocabulary provided.

1. The beginning of the book was very interesting.
2. She drives to work every day by car.
3. They built a new house.
4. The Federal Republic of Germany is a federal republic.
5. Everything was different back then.

### Exercise 4: Questions and Answers

Formulate questions in German using the vocabulary provided, and then answer them.

`Q: War der Anfang des Buches interessant?` 

`A: Ja, der Anfang des Buches war sehr interessant.`

`Q: Fährt sie jeden Tag mit dem Auto zur Arbeit?` 

`A: Ja, sie fährt jeden Tag mit dem Auto zur Arbeit.`

`Q: Haben sie ein neues Haus gebaut?` 

`A: Ja, sie haben ein neues Haus gebaut.`

`Q: Ist die Bundesrepublik Deutschland eine Bundesrepublik?` 

`A: Ja, die Bundesrepublik Deutschland ist eine Bundesrepublik.`

`Q: War damals alles anders?` 

`A: Ja, damals war alles anders.`


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